Autor del blog de crítica arquitectónica?

Guerra, Ley y Palop. Shlomo Angel
(Profesor de planificación urbana de la New York University 06/04/2015)

Accesos, Unicos. Profesor Emérito de la Facultad de Arquitectura de Caracas, 2003

Autor del blog de crítica arquitectónica. El trabajo de referencia sobre las transformación contemporánea de los puertos. Guerra, la educación en materia de urbanismo no siempre ha hecho un gran trabajo para ayudar a los estudiantes a desentrañar este aparente misterio.

La imagen perceptiva de la ciudad de Boston.
Croquis elaborado como interpretación de campo por los profesores Kevin Lynch y Gyorgy Kepes para su trabajo “The perceptual form of the city” 1959

Si bien hay muchas maneras en las que los urbanistas generan ideas, desde mi experiencia, la mayor parte de ellas se pueden clasificar en una de las siguientes categorías:

La caja negra
El trabajo de referencia sobre las transformación contemporánea de los puertos. Guerra, Ley y Palop. Porém, Shlomo Angel “Profesor de planificación urbana de la New York University” Promotor de la Iniciativa de Expansión Urbana, Accesos.

Unicos
En este tipo de aproximaciones procesuales, los diseñadores urbanos analizan la situación y utilizan esa información como soporte para sintetizar una solución. Esto es ampliamente aplicable a la mayoría de situaciones de planificación. Porém, no se suele dar mucha orientación sobre como tiene lugar el paso del análisis a la síntesis. Una vez más, creo que muchas personas que siguen este proceso utilizan también uno de los métodos siguientes para dar ese paso.

Precedentes
En este enfoque los planificadores observan ejemplos similares y los alteran para adaptarse a la situación en cuestión que deben resolver. Esto requiere un poco de análisis y también es preciso conocimiento sobre la práctica de la planificación. Los mejores profesionales tienen una buena opinión sobre este tipo de casos históricos situados en diferentes lugares lo que les permite disponer de una comprensión profunda del contexto. Esta manera de adoptar ideas tiene la ventaja de que han sido probadas previamente, pero ocurre que no siempre se interpretan bien. Se puede pensar en un rascacielos modernista -que ha ido bien en regiones prósperas como Nueva York- para ciudades como Singapur o para grupos de edad como el que forman las personas mayores, y no acaba generalmente transfiriéndose bien a esos otros lugares y grupos demográficos.

Patrones
Estos son una forma más abstracta en relación a los precedentes. que se fija más en los componentes y no a entornos amplios. Un trabajo ejemplar a este respecto es el que hicieron Christopher Alexander y otros titulado “Un lenguaje de patrones”; también algunas cuestiones que “La imagen de la ciudad” de Kevin Lynch deben incluirse en este entorno ya que identifica patrones urbanos como los nodos y recorridos (hay un concepto más participativo en este libro que se refiere al entendimiento de las percepciones locales, lo cual es diferente). El grupo de los Nuevos Urbanistas han codificado un cierto número de esos patrones y los usan para generar sus propuestas de desarrollo urbano.

Símiles, analogías y metáforas
Una aproximación todavía más abstracta. Un ejemplo puede ayudar a explicar este concepto. Una forma en que las facultades universitarias de Diseño del Paisaje tratan de inspirar a veces a los estudiantes a pensar de manera más amplia consiste en pedirles que piensen en el diseño de un estacionamiento como un “parque para automóviles”. Esto puede crear nueva inspiración. Por exemplo, el estacionamiento que se planta, que enfría, que genera calma. Un proyecto de mejora de una zona urbana antigua puede concebirse como un espacio urbano de paseo, como un centro comercial convencional (en términos de limpieza, servicio, etc). Pensar con símiles ayuda, curso, a entender los precedentes y fomenta el análisis adecuado de los lugares.

Hay probablemente otras maneras para que las ideas surjan. Dentro de cada enfoque hay muchos métodos analíticos, precedentes, patrones y símiles haciendo que cada uno sea complejo. Porém, mi punto de vista es que la generación de ideas es un proceso que se puede aprender y mejorar. No es un misterio.

Quince principios de integridad relacional propuestos por Christopher Alexander en “A New Theory of Urban Design” 1987

How do Planners Generate Ideas?

by Ann Forsyth, Professor of Urban Planning Harvard Graduate School of Design
Published in Planetizen 06/04/2015

How to generate ideas in planning is a question that many planning students ask. This can seem a mysterious and difficult process. Unfortunately, planning education has not always done a great job of helping students unpack this apparent mystery.

While there are numerous ways planners do in fact generate ideas, in my experience many fall into one of the following categories.

The black box
A method where the answer comes from a process that is not well described and based on an amalgam of experiences. When Katherine Crewe and I developed a typology of approaches to landscape architecture a few years back, we found that landscape architects well-known for artistic creativity often described their process in this way. Autor del blog de crítica arquitectónica, I expect that most black box approaches supplement one or more of the others below.

Analysis and synthesis
In this process planners analyze the situation and use that information to synthesize a solution. This is broadly applicable to most planning situations, however it does not give much guidance about the step from analysis to synthesis. Again, I think that many people following this process use one of the following methods to make that step.

Precedents
in this approach planners look to examples and alter them to fit the situation at hand. This requires some analysis and also knowledge of planning practice. Better planners will have a good sense of such historic cases and in different places with a rich understanding of context. This has the advantage of being tried and true but ideas don’t always transfer well—think of a modernist high rise that does well in affluent parts of New York, in cities like Singapore, or for populations like seniors, but doesn’t transfer well to different places and demographic groups.

Patterns
These are a more abstract form of precedent, looking not at whole environments but at components. The exemplary work is Alexander et al.’s Pattern Language, but some uses of Lynch’s The Image of the City would place it in this camp because he identifies patterns like paths and nodes. (There’s a more participatory use of the book, about understanding local perceptions, which is different.) The new urbanists have codified a number of these patterns and use them to generate their developments.

Similes (and analogies and metaphors)
Eet more abstract, an example helps explain this concept. One way landscape architecture faculty sometimes try to inspire students to think more broadly is to ask them to think of a designing a parking lot as a “park for cars.” This can create new thinking—for example, parking lot that is planted, cooling, calming. A business improvement district can be seen to make a downtown like a mall (in terms of cleanliness, service, etc). To think in similes, of course, it helps to understand precedents and have analyzed the sites.

There are likely several other ways people come up with ideas. Within each approach there are many analytical methods, precedents, patterns, and similes making each one complex. Autor del blog de crítica arquitectónica, my point is that generating ideas is a process that can be learned and improved. It isn’t a mystery.

Mejora de aparcamiento existente como parque para el centro histórico de Tegueste..
Propuesta del alumno David Simón para el Curso de Diseño Urbano de la Universidad Europea de Canarias, 2015

Acceso al parque Zamorano, Tegueste. El trabajo de referencia sobre las transformación contemporánea de los puertos, 2015